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ROMA

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En este entrada podemos ver una serie de imágenes extraídas de la película ganadora a los premios de la academia, ROMA, identificando el estilo art noveau que aparece en algunas escenas. Barandal de escalera estilo art noveau. Podemos observar un arco ochavado en el portón de la fachada principal. Fachada Art Noveau Mobiliario Art Noveau (sofá) Mobiliario (sillas) Mobiliario (sofá y sillas) Fachada striM Line del cine Metropolita

ARCOS, BÓVEDAS Y CONVENTOS (VIDEO)

El siguiente video, explica algunos de los elementos constructivos más relevantes de la arquitectura franciscana, centrándose en específico en dos de sus más grandes aportaciones, las bóvedas y los arcos, haciendo una breve explicación de como es su trazo constructivo y como y en dónde eran utilizados. Así mismo, se explica de manera muy gráfica el partido y programa arquitectónico que tenían los conventos de la orden franciscana y su configuración arquitectónica del S.XVI.

Visita al ex convento de Cuautenchan, Tecali, Puebla.

En la región de Tecali, Puebla se encuentra uno de los exconventos más relevantes de la época de los Franciscanos, y durante el curso de Arquitectura Mexicana tuvimos la oportunidad de recorrerlo, analizando su composición, valor arquitectónico, histórico y cultural como una eminencia de la conquista del S.XVI en México.  Pudimos recorrer cada uno de sus espacios aprendiendo más de la cultura franciscana y de sus aportaciones arquitectónicas que han trascendido a lo largo de los años...  

Gremios y Albañiles en Nueva España

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·         ¿Qué eran y para qué servían los gremios en la Nueva España? R= Eran grupos de españoles e indígenas que tenían como objetivo la erección de las edificaciones franciscanos en la Nueva España. ·         ¿Los indios podrían pertenecer al gremio?   Y si así fuera ¿Cómo? R= Sí, siempre y cuando fueran indios casiquqes, y tuvieran conocimientos arquitectónicos y constructivos de las obras españolas. ·         ¿Quién era un maestro en arquitectura en esa época y cómo se conseguía eso? R= Solo podían ser españoles, excluyendo a indios, mestizos y toda gente de color, aunque con las reformas impuestas, ya se podían aceptar indios. Para ser maestro, debían haber trabajado como oficial seis años, en alguno de los tres oficios:mampostear, asentar o delinear, ademas de que debían saber leer y escribir y contar con principios de Geometría. Tenían que aprobar examen teóric...

CARICATURA ENCUENTRO FRANCISCANOS - INDIOS.

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La siguiente caricatura representa el primer contacto que se da entre los Franciscanos y los indios en su llegada a la Nueva España, donde describen lo que pensaron los franciscanos de los indígenas y viceversa en su llegada  en el siglo XVI.

ENTREVISTA A EDUARDO MATOS MOCTEZUMA

·          Si en tus manos estuviera la decisión, ¿tu hubieras preferido que no se llevara a cabo la conquista de los españoles nunca o crees que fue lo mejor y por qué? R= Personalmente, creo que la conquista iba tarde o temprano a pasar, pues España sabía que tenía las capacidades para conquistar y derrocar culturas desde su raíz. Fue sin dudas un cambio muy drástico, que trajo consigo mucho dolor y sufrimiento para los pueblos indígenas, pero que también traería consigo un nuevo desarrollo cultural y una visión diferente de vivir, a través de una nueva religión, y de nuevas tradiciones y costumbres. ·          Una vez analizado lo que expresa Eduardo Matos, ¿tú con qué imagen te quedas de Moctezuma y de Hernán Cortés?, ¿tú qué piensas de cada uno de ellos? R= Creo que Moctezuma por momentos intentó hacer la cosas de una manera pacífica, intentando que Cortés y sus hombres su fueran a través de rega...

LÍNEA DEL TIEMPO CONQUISTA DE MÉXICO

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En esta línea del tiempo se explica los sucesos más relevantes de la época de la conquista, tocando los ,momentos más importantes y relevantes de uno de los momentos históricos más sanguinarios de México.